Tidigare pristagare

 

 

2008 Nyvångsskolan i Löddeköpinge

 

Bäst i etik och moral

Skolan är ett avstamp för livet. Man ska få kunskaper i olika ämnen. Men också skolasin i vuxenlivet. Det är inte helt lätt. Men viktigt. Kriteriet för årets Bäst i Klassen-priset har varit etik och moral. Inte helt lätt att ta till sig så där på direkten för ungdomar. Men viktigt att skolan verkar för det både idag och för framtiden.

 

Lärdom för livet

Det finns ett antal nyckelord som vi tycker är viktiga i dagens skola. Hyfs, ordning, hövlighet, respekt, hänsyn, tolerans, vänlighet omtanke. Den skånska skola som i juryns tycke bäst arbetat för detta är – Nyvångsskolan i Löddeköpinge.

 

Juryns motivering

"När man ser problemen men inte nöjer sig med att se på dem. När man väljer att stimulera eleverna att tänka annorlunda. När man får 89% av eleverna att förstå att deras eget beteende kan påverka hur andra mår. När 90% av eleverna numera tänker på vad de säger för att inte såra varandra – och när personalen intygar att arbetet på skolan blivit tryggare och mer meningsfullt – ja, då är man en skola som klarat av att göra etik och moral till en naturlig del av den gemensamma vardagen. När alla på skolan tagit till sig ett så enkelt mantra som att: ”Jag kan tänka och känna vad jag vill – men inte göra och säga vad jag vill” – då kan vi i juryn inte säga annat än att man är bäst i klassen. Och 2008 är det ingen tvekan om att det är Nyvångsskolan i Löddeköpinge som är just det."

 

Priset togs emot av Lena Espmarker

 

 

Tidigare år

 

2007, Bodil Karsten och Lars Rosenquist, Filbornaskolan i Helsingborg

Tema: Globalisering

 

2006, Bo Rosenqvist, Hyllinge skola, i Hyllinge

Tema: Det osynliga ledarskapet

 

2005, Nicola Sarac, Borgarskolan i Malmö

Tema: Begåvningar

 

2004, Stina Hansson, Pilevallskolan i Trelleborg

Tema: Integration

 

2003, Barbro Anderberg, Borgarskolan i Malmö

Tema: Skolans bästa ledare

 

2002, Rädda Barnens Musikprojekt, Mikael Svennerbrandt, Öresundsgymnasiet i Malmö

Tema: Musiken som ett pedagogiskt hjälpmedel

 

2001, Conny Lindvall, Ängslättskolan i Malmö

Tema: Hjärnan behöver motion

 

2000, Åse Malmborg, Fågelskolan i Lund

Tema: Grundläggande kunskap i svenska, matematik och engelska

 

1999, Monica Rosberg, Nyvångskolan, Dalby

Tema: Mobbing